• Sensibiliser le cariste à la conduite d'un chariot élévateur selon les normes établies par la Commisson des normes, de l'équité de la santé et de la sécurité du travail (CNESST);
• Rendre le cariste de chariot élévateur efficace et responsable de son équipement en toute sécurité, en développant des comportements et attitudes adéquats;
• Augmenter la sécurité et diminuer les risques d’accidents dus, entre autres, aux erreurs humaines et à une maintenance inadéquate du chariot élévateur;
• Diminuer les coûts d’opérations et de réparations des véhicules utilisés.

La carte de cariste vous sera remise suite à la réussite de la formation, le jour même.

IMPORTANT

Avant de vous inscrire, assurez-vous de répondre aux critères d'admissibilité :

• Résider et occuper un emploi dans la région du Centre-du-Québec;
• Résider à l'extérieur de la région, mais occuper un emploi au Centre-du-Québec;
• Être une travailleuse ou un travailleur autonome dans la région;
• Maximum 3 employés d'une même entreprise par formation
• Certains employeurs sont refusés

Critères d'admissibilité complets : https://www.centresurmescompetences.com/criteres

Description

La majorité des projets de construction ou de rénovation domiciliaire dépassent les coûts et les délais prévus initialement. Dans un contexte de PME, on ne peut se permettre ce genre de dérive! L’ART de la gestion de projets réside dans la maitrise des coûts, des délais, des risques et de la qualité.  Pour bien maitriser ces 4 variables, il faut bien identifier, définir, réaliser puis fermer son projet!

Objectifs de la formation :

• Comprendre les bases de la gestion de projets
• Se familiariser avec les étapes du cycle de vie d’un projet
• Se familiariser avec les méthodes et les outils de gestion de projets
• Comprendre les 10 règles d’or en gérance de projet

Thèmes abordés :

• Concepts de base
• Définition du projet
• Planification du projet
• Phase de réalisation du projet
• Clôture du projet

Outils proposés :

• Charte de projet
• Matrice d’analyse des parties prenantes
• Structure de découpage du projet
• Matrice des responsabilités
• Planification budgétaire
• Diagramme de Gantt
• Plan des points de contrôle
• Plan de contingence
• Tableaux de suivi
• Communication de l’avancement du projet
• Dossiers de clôture de projet

Objectif :       
À la fin de la formation, le participant ou la participante sera capable de faire une saine gestion des ressources humaines en communiquant de façon claire avec le personnel hispanophone de l’entreprise.

Contenu :

• Accueillir adéquatement le personnel;
• Transmettre des consignes;
• Comprendre la rétroaction de l’employé à propos de son travail;
• Être capable de communiquer en cas de désaccord ou de conflit.
• Verbes de base au présent, le vocabulaire spécifique aux différents milieux agricoles, la construction de phrases simples (adverbes, déterminants, syntaxe, etc). 70% théorie, 30% pratique

MATÉRIEL REQUIS DU PARTICIPANT

• Un ordinateur ou une tablette ayant une version récente du système d’exploitation
• Un navigateur Chrome, Firefox ou Mozilla
• Un logiciel pour ouvrir et lire les fichiers PDF
• La suite Office 365 de Microsoft (optionnel)
• Une connexion Internet d’un débit raisonnable (minimum de 10 Mb/sec) et fiable
• Casque d'écoute ou écouteur (optionnel)
• Caméra web et micro
• Matériel pour prise de notes

*Les cours peuvent être annulés si le nombre d’inscription est insuffisant.

Apprendre à lire et interpréter des plans et devis.

Identifier les différentes dimensions et formes sur un dessins

IMPORTANT

Avant de vous inscrire, assurez-vous de répondre aux critères d'admissibilité :

• Résider et occuper un emploi dans la région du Centre-du-Québec;
• Résider à l'extérieur de la région, mais occuper un emploi au Centre-du-Québec;
• Être une travailleuse ou un travailleur autonome dans la région;
• Maximum 3 employés d'une même entreprise par formation
• Certains employeurs sont refusés

Critères d'admissibilité complets : https://www.centresurmescompetences.com/criteres

OBJECTIFS

Une FUSA pour chaque projet!

• Agriculture biologique;
• Jardins communautaires;
• Partrimoine culturel;
• Agricultures urbaine, etc.

Qu'est-ce qu'une FUSA?

Une fiducie d’utilité sociale agroécologique (FUSA) est un outil légal pour inscrire dans la durée l’usage d’une terre. En déposant la terre dans la fiducie, son usage est alors inscrit dans un acte notarié, et un comité est ensuite chargé d’en appliquer les conditions. Par exemple, une ferme biologique pourrait procéder par don de terre afin de constituer une FUSA, et la terre serait ensuite louée à des exploitants qui, au fil des générations, assureront que le type d’agriculture qui sera fait sur cette terre respectera l’utilité prévue par la FUSA. La notion d'utilité sociale agroécologique tient compte de la nature, des humains et d'autres objectifs qui peuvent être poursuivis à l'aide d'une FUSA, dans le cadre par exemple de jardins collectifs, d'agriculture urbiane, de préservation du patrimoine et de protection des territoires traditionnels chez les Premières Nations.

Une formation adaptée à vos besoins

Que ce soit pour connaître toute l’étendue des scénarios d’implantation d’une FUSA ou pour comprendre le fonctionnement détaillé de cette transition pour une terre que vous possédez ou convoitez dans le cadre d’un projet, cette formation saura répondre à toutes vos questions. Afin de mieux vous servir, les contenus présentés sont adaptés en fonction des besoins exprimés par le groupe. Ainsi, au tronc commun permettant entre autres d’explorer l’historique et le cadre légal des FUSA, s’ajouteront d’autres contenus spécifiques aux besoins de chaque groupe tels que les modèles de financement en lien avec l’implantation d’une FUSA ou l’exploitation d’une entreprise opérant sur celle-ci. Finalement, les participant.es auront la possibilité, au choix, de réaliser des travaux et ateliers basés sur des exemples fictifs ou réels, voire de cheminer selon les paramètres de leurs propres projets!

• Sensibiliser le cariste à la conduite d'un chariot élévateur selon les normes établies par la Commisson des normes, de l'équité de la santé et de la sécurité du travail (CNESST);
• Rendre le cariste de chariot élévateur efficace et responsable de son équipement en toute sécurité, en développant des comportements et attitudes adéquats;
• Augmenter la sécurité et diminuer les risques d’accidents dus, entre autres, aux erreurs humaines et à une maintenance inadéquate du chariot élévateur;
• Diminuer les coûts d’opérations et de réparations des véhicules utilisés.

La carte de cariste vous sera remise suite à la réussite de la formation, le jour même.

Vous êtes intervenant.e à la petite enfance et vous désirez en apprendre davantage sur les manifestations autistiques à surveiller chez les enfants de 0 à 5 ans, la façon particulière qu’ont les enfants ayant un TSA d’interagir avec leur environnement et les pistes d'intervention recommandées pour faciliter leur inclusion en milieu de garde? Cette formation est pour vous! Elle vous permettra de mieux identifier les différents enjeux auxquels les enfants autistes peuvent être confrontés, de mieux comprendre leurs besoins particuliers et de mieux cibler les stratégies gagnantes à mettre en place.

• Sensibiliser le cariste à la conduite d'un chariot élévateur selon les normes établies par la Commisson des normes, de l'équité de la santé et de la sécurité du travail (CNESST);
• Rendre le cariste de chariot élévateur efficace et responsable de son équipement en toute sécurité, en développant des comportements et attitudes adéquats;
• Augmenter la sécurité et diminuer les risques d’accidents dus, entre autres, aux erreurs humaines et à une maintenance inadéquate du chariot élévateur;
• Diminuer les coûts d’opérations et de réparations des véhicules utilisés.

La carte de cariste vous sera remise suite à la réussite de la formation, le jour même.

Ce cours s'adresse à ceux et celles qui ont une bonne connaissance de base du logiciel AutoCAD. Il vise à maximiser le travail en utilisant des commandes pour un travail spécifique.

Introduction aux différentes étapes de la finition des bois : préparation des surfaces, mise en teinte et application d'un fini.