Calendrier
Date à déterminer
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
Sensibiliser les futurs formateurs à l'importance d'une formation de qualité et structurée. Le participant sera habilité à :
- Transférer ses connaissances;
- RĂ©diger un devis de formation;
- Former des apprentis à la conduite d'un chariot élévateur;
- Faire un bon suivi.
Attestion de la formation de formateurÂ
Possibilité de coaching en entreprise (en sus)
Conditions
Le dĂ©marrage de cette formation dĂ©pend du nombre d'inscriptions.Â
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
Cette formation s'adresse aux personnes nouvellement arrivĂ©es dans notre pays. L'Objectif est de favoriser l’intĂ©gration linguistique et sociale de ces personnes et de leur offrir du soutien dans leur insertion socioprofessionnelle.Â
Francisation :
- Pré-évaluation du niveau linguistique
- Français de base (verbes courants, syntaxe, grammaire, etc.)
- Échanges en groupe en mode présentiel et au téléphone
- Vocabulaire général et intégration de vocabulaire plus spécifique à l'entreprise
- Activités facilitant l'intégration et la connaissance de la culture québécoise
- Ex. : cuisine de mets typiques, sorties dans des lieux touristiques, (cabane à sucre, boîte "ma cabane à la maison", auto-cueillette de fruits, etc.)
- Explication du fontionnement et accompagnement aux endroits de la vie courante (banque, supermarché, pharmacie, etc.)
Ateliers sur l'itégration :
- Importance de la ponctualité
- Respect des relations professionnelles (relations hommes/femme, vision du couple, attitude acceptable ou non)
- Explication des différences au niveau de l'alimentation, de l'hébergement et du système de la santé (médicaments disponibles ou non en vente libre, marques, fonctionnement des cliniques sans rendez-vous, urgence, etc.)
- Discussion sur la place accordée à la religion (généralement intégré durant les cours de francisation, mais de façon respectueuse et selon l’aisance des personnes)
- Présentation de différents lieux symboliques et/ou touristiques, restaurants populaires, activités typiques, etc.
 Objectifs :Â
Les objectifs et activitĂ©s de communication permettront au participant de dĂ©velopper sa capapacitĂ© Ă :Â
- Interagir oralement dans des situations simples de la vie quotidiennes;
- Comprendre des phrases, des messages et des textes courts et simples;
- Produire de courts messages et remplir des documents simples.
Clientèle visée :
Nouveaux arrivants
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
La gestion des connaissances correspond Ă plusieurs stratĂ©gies organisationnelles qui regroupent l'ensemble des initiatives, des mĂ©thodes et des techniques permettant de percevoir, identifier, analyser, organiser, mĂ©moriser, partager les connaissances des membres d'une organisation. Dans un contexte ou l’environnement est en perpĂ©tuel mouvement, les savoirs deviennent un actif essentiel Ă l’organisation, il convient donc de le traiter avec attention.Â
Les participants seront en mesure de connaître les fondements de la gestion des connaissances de l’entreprise.
Contenu par compétence
1. DĂ©finir l'Ă©conomie :
- L'historique
- L'Ă©conomie du savoir
- Les entreprises capitalisent sur quoi?
- Les symptômes d'une gestion des savoirs déficiente
2. DĂ©finir le savoir :Â
- Les savoirs tacites et explicites
- Le processus de création de connaissances
3. Situer la gestion du savoir :
- Les savoirs inétressants
- Les objectifs de la gestion des savoirs
- Le partage expérientiel des succès
- Les diverses stratégies de la gestion des savoirs
4. Comprendre le modèle CTR-S
5. Implanter la gestion des savoirs
- Les outils d'Ă©valuation de l'organisation du savoir
- Les meilleures pratiques d'Ă©valuation
- Les éléments qui composent la gestion des savoirs
- Les stratégies en gestion des savoir
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
Sensibiliser les propriétaires, exploitants, employées et les personnes âgées à l’importance d’évacuer immédiatement et de façon sécuritaire lors d’un début d’incendie, d’un sinistre ou du déclenchement d’un système d’alarme-incendie.
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
Ce cours permet aux participants d’apprendre les concepts de base de la CNC (Machine à commande numérique). L’objectif est d’outiller les participants afin qu’ils puissent pouvoir utiliser la CNC en milieu de travail.
Objectifs :Â
- Permettre aux participants de comprendre ce qu’est une CNC, son fonctionnement, ses outils, ses composantes mécaniques et électroniques.
- Rendre les participants capables de comprendre les codes G et M et les axes (système de coordonnées).
- Permettre aux participants de comprendre les liens entre les étapes, en passant du dessin à la programmation et à la découpe.
- Faire connaître les logiciels de dessins assistés par ordinateur.
- Rendre les participants à l’aise avec l’utilisation des panneaux de contrôle d’une CNC.
- Permettre aux participants de manipuler une CNC et de réaliser un projet personnel.
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
La formation en électricité 102 est une étape essentielle pour acquérir des connaissances approfondies sur la vérification de l'appareillage électrique et la protection des circuits électriques de basse tension. Au cours de cette formation, les participants seront formés sur :
·       les techniques de vérification des dispositifs tels que les interrupteurs, les disjoncteurs, les fusibles et les relais de protection.
·       La détection des éventuelles défaillances et à effectuer les mesures nécessaires pour garantir un fonctionnement sûr et efficace des circuits.
·       les procédures de mise en place de dispositifs de protection appropriés pour éviter les surcharges et les courts-circuits.
Cette formation constitue un atout précieux aux personnes souhaitant améliorer leurs compétences techniques et assurer la sécurité des installations électriques.
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
PrĂ©sentation des Ă©tapes de fabrication et d'installation de moulures modernes et ancestrales Ă partir d’outils conventionnels fixes et portatifs.Â
Â
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
Formation en ligne, plus une journée en présence.
Apprenez à inspecter les systèmes d'échappement de cuisines commerciales et de protection incendie.
Ce cours est destinĂ© aux agents de prĂ©vention des incendies, aux inspecteurs en bâtiment et aux concepteurs. Ă€ partir de photos et des mises en situation, ce cours vous emmène virtuellement dans les systèmes de cuisines commerciales et sur les toits pour vous montrer les lacunes des diffĂ©rentes installations.Â
À la fin du cours, les étudiants seront en mesure d'identifier et d'évaluer les risques d'incendie courants dans les systèmes de cuisines commerciales.
Ce cours vous permettra :
- De reconnaitre les différentes composantes d'un système d'évacuation de cuisines commerciales.
- De passer en revue la norme NFPA n° 96 et les codes locaux de prévention des incendies en ce qui concerne le nettoyage des hottes de cuisine.
- D’identifier les principaux problèmes de sécurité incendie et comment les éviter.
- De comprendre les exigences en matière d'assurance pour les entreprises de nettoyage de hottes de cuisine.
- D’aborder les principales déficiences qui ont un impact sur votre capacité à accéder et à nettoyer un système d'évacuation de cuisine et vous montrer comment les signaler.
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
Conçue pour les coordonnateurs en SST, les superviseurs et les membres du comité de santé-sécurité, cette formation permet de maîtriser les principales étapes pour implanter un programme efficace d’inspection. Elle porte sur des aspects réglementaires liés à l’inspection, les types d’inspection, les listes de vérification, les tournées, le partage des responsabilités, les mesures correctives et le suivi à accorder.
Cette formation permettra aux membres de votre entreprise de :
- Connaître les bénéfices de l’inspection et les étapes en vue d’instaurer un programme efficace d’inspection des lieux de travail
- Partager les responsabilités liées à l’inspection d’une façon satisfaisante
- Maîtriser les principales étapes de préparation des inspections des lieux de travail
- Connaître les conditions de réussite pour la préparation et le déroulement d’une tournée d’inspection des lieux de travail
- Effectuer un suivi rigoureux de la mise en place des mesures correctives.
Lors de cette session de formation, le participant à l’occasion d’approfondir les notions théoriques par des exercices individuels, des mises en situation et des discussions.
Objectifs
- Nommer les bénéfices de l’inspection des lieux de travail
- Établir les principales étapes de préparation des inspections des lieux de travail
- Spécifier les conditions de réussite pour la préparation et le déroulement d’une tournée d’inspection des lieux de travail
- Effectuer un suivi rigoureux de la mise en place des mesures correctives
(date à déterminer)
À déterminer
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Description:
Description du cours
Vous apprendrez à utiliser de façon sécuritaire et efficace l’ensemble des machines et outils utilisés pour le bois :
- Outils manuels (rabots, Ă©querres, scies Ă dos, etc.)
- Machines Ă©lectriques portatives (perceuse, ponceuse Ă courroie, etc.)
- Machine électriques fixes (scie radiale, dégauchisseuse, raboteuse, scie à refendre, ponceuse, toupie, colleuse, tour à bois, etc.)
Vous apprendrez également différentes techniques et opérations : biseautage, chanfreinage, mouluration, ponçage, assemblage, etc.
MĂ©thodologie
Les cours sont donnés sous forme d’exposés théoriques appuyés d’exercices en atelier. La partie pratique devient de plus en plus importante au fur et à mesure que le cours progresse.
Réalisation, en atelier, d’une tablette et d’un tabouret en bois massif. Les matériaux sont fournis par l’école et sont inclus dans le coût de la formation. Évaluation basée sur un examen théorique ainsi que sur la qualité des exercices pratiques.
Une solution de Viva Innovation - version 7.1 (13/03/25)
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