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Productions visées:

Contenu :

Groupe d'échanges professionnels et structurés visant la résolution de problèmes organisationnels. Poursuivre votre développement professionnel en matière de gestion des ressources humaines en échangeant avec d'autres entreprises vivant des situations similaires.

Répondre aux critères d'admissibilité suivants : 

• Les producteurs et les productrices agricoles qui détiennent un numéro d'entreprises du Québec NEQ; 
• Les salariés œuvrant chez un employeur du secteur agricole qui détient un NEQ; 
• Les personnes en arrêt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible. 
• Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM).
• Aspirants producteurs

Description :

Description détaillée du contenu :

AM

Les états financiers

• Utilisateurs et utilisation
• Un peu d’histoire
• Qualité de l’information
• Les bases
• Formes juridiques
• Contenu

PM

Analyse des états financiers par différentes méthodes

• Mise en contexte
• Gestion et prise de décision
• Méthodes d’analyse
• Analyse du bilan
• Analyse de l’état des résultats

Stratégie pédagogique (théorie, pratique…) :

Partie théorique à partir d’un état financier modèle d'une entreprise agricole afin de bien en comprendre les différents parties et le calcul des qui ratios qui y sont liés et exercices concrets afin de comprendre les bases du calcul.

NB : Chaque participant devra apporter les états financiers de son entreprise et une calculatrice.

Cette formation, en groupe, est aussi disponible en webinaire. Merci de contacter Nancy Normandin par courriel : normandin.nancy@cegepvicto.ca

Quels sont les modèles qui contribuent à éclairer notre compréhension actuelles du trouble de la personnalité? Qu’en est-il de la psychologie de l’attachement et des neurosciences affective? Quelles sont les principales approches reconnues et leurs applications? Telles sont les questions abordées dans cette formation à travers une synthèse intégrée et accessible des connaissances et des pratiques. Le participant pourra acquérir des références et amorcer une réflexion multimodale qui sera utile dans l’exercice de son discernement clinique.

Attestation

Cette formation donne droit à 0,3 UEC (Unités d'éducation continue), soit l'équivalent de 3h accréditées.

Dans toutes les entreprises, la gestion du temps et des priorités demeurent des enjeux importants qui affectent la productivité des organisations. Comment peut-on faire pour améliorer ces aspects dans un contexte où tout va toujours plus vite? Dans la cadre de cette formation de 6 heures, nous aborderons les éléments suivants : 

 
Contenu 

• Dresser une liste des impacts et des causes de la perte de temps
• Identifier les pertes de temps
• Planifier et organiser son temps au quotidien
• Établir les vraies priorités
• Planifier les crises et les urgences
• Déléguer des tâches, comment et pourquoi?
• Découvrir des outils pratiques à la gestion du temps, des priorités et de la délégation 

Objectifs de la formation 

Contenu 

• Quelques aspects économiques
• Analyse des besoins
• Les différents insectes et leurs avantages :
  • Ténébrions meuniers
  • Mouches soldat noires
• L’équipement de base nécessaire à la production
• L’approvisionnement en matière première :
  • Matière à valoriser
  • Provenance des insectes
• Les méthodes de production :
  • Les cycles de vie
  • La diète
  • L’entretien d’une production
  • La gestion des risques

CONTENU :       

• Comprendre les différentes structures organisationnelles propres au monde agricole.
• Connaître les différentes composantes de la communication.
• Identifier les activités inhérentes à la communication en entreprise.
• Maîtriser les méthodes d’analyse et d’intervention pour résoudre les problèmes communicationnels dans les organisations.

Stratégie pédagogique (théorie, pratique…) :

• L’acquisition des connaissances de base par des exposés magistraux de la part du formateur notamment en ce qui a trait à la structure organisationnelle des entreprises agricoles et des principes inhérents aux théories de la communication.
• Tests de personnalité sur les types de gestionnaires et sur les types de communicateur et mise en relation.
• Études de cas.

• Les producteurs et les productrices agricoles qui détiennent un numéro d'entreprises du Québec NEQ; 
• Les salariés œuvrant chez un employeur du secteur agricole qui détient un NEQ; 
• Les personnes en arrêt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible. 
• Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM).
• Aspirants producteurs

Description :

Plusieurs acériculteurs ont implanté le ginseng forestier au cours des dernières décennies, mais peu sont ceux qui ont réussi à en assurer l’entretien et la mise en marché. Accompagnés par un formateur doté d’une grande expérience dans le domaine, les participant.e.s de cette formation pourront s’initier à tout ce que comprend l’implantation et l’entretien du ginseng forestier, ce qui leur permettra de se lancer, ou de perfectionner, cette culture qui permet d’envisager de grands succès, que ce soit pour diversifier la production d’une érablière ou pour mettre en valeur un boisé à la ferme.