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Comment percer le marché institutionnel? Formation pour les entreprises bioalimentaires En classe
(date à déterminer)À déterminer
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RĂ©pondre aux critères d'admissibilitĂ© suivants :Â
- Les producteurs et les productrices agricoles qui dĂ©tiennent un numĂ©ro d'entreprises du QuĂ©bec NEQ;Â
- Les salariĂ©s Ĺ“uvrant chez un employeur du secteur agricole qui dĂ©tient un NEQ;Â
- Les personnes en arrĂŞt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible.Â
- Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM).
- Aspirants producteurs
Une priorité sera accordée aux producteurs, aux travailleurs autonomes en agriculture et aux travailleurs agricoles du Centre-du-Québec.
Description :Â
Vous aspirez à élargir votre marché et à fournir des institutions, mais ne savez pas par où commencer ? Notre formation exclusive, en collaboration avec le Centre d'Innovation Sociale en Agriculture (CISA) et basée sur des recherches originales, vous donne les clés pour décider si le marché institutionnel est fait pour vous et comment vous y prendre. De plus, chaque participant.e recevra un guide détaillé contenant les meilleures approches à suivre !
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Au programme :
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Les caractéristiques du marché institutionnel : Comprenez les distinctions entre les marchés publics et privés, le fonctionnement des services alimentaires, et réalisez un diagnostic du marché institutionnel pour identifier les opportunités.
Les conditions gagnantes pour vendre à une institution : Découvrez ce qu'il faut pour réussir dans le secteur institutionnel.
L'approvisionnement institutionnel est-il pour vous ? Évaluez si cette avenue est adaptée à votre entreprise.
Outils et ressources utiles : Accédez à une liste d'outils et de ressources pour vous guider dans votre démarche.
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Le marché institutionnel en un coup d'œil :
Le marché institutionnel englobe toutes les institutions, publiques ou privées, proposant des services alimentaires. Il ne couvre pas l'hôtellerie ni la restauration commerciale. Il se divise en deux catégories distinctes : le marché institutionnel public (les établissements gouvernementaux, de la santé, de l'éducation, municipaux, etc.) et le marché institutionnel privé (les entreprises et établissements privés ou à but non lucratif proposant des services alimentaires).

Coût de revient en agriculture et en agrotourisme : des outils concrets et gratuits! En classe
(date à déterminer)À déterminer
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À la fin de la formation, le participant ou la participante sera capable de calculer les coûts de revient et d’établir un prix de vente en fonction de ses objectifs.
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CONTENU
- Définition et composantes du coût de revient;
- Pourquoi le calculer;
- Charges variables VS charges fixes;
- Comment mettre en place un système de calcul du coût de revient;
- Les méthodes de calcul :
- La marge sur coût variable;
- Le coût complet.
- Le point mort;
- L’analyse comparative des résultats;
- Comment utiliser l’outil « Agro-calculateur de coût de revient » :
- Des exemples pratiques;
- Utilisation du calculateur avec vos données comptables.
- Conclusion;
- Documentation.
Note : Apporter votre calculatrice, votre ordinateur portable et votre état des résultats le plus récent. L’outil de calcul vous sera distribué gratuitement. Vous devrez disposer d’une version récente du chiffrier Excel (version 2013 ou les versions ultérieures). Le bon fonctionnement du chiffrier avec les versions Excel pour Apple ne peut être garanti.
Préalables :
Avoir les notions de base du logiciel Excel

Développement durable en gestion des ressources humaines En classe
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Groupe d'échanges professionnels et structurés visant la résolution de problèmes organisationnels. Poursuivre votre développement professionnel en matière de gestion des ressources humaines en échangeant avec d'autres entreprises vivant des situations similaires.
Préalables :
Avoir suivi la formation M3i Supervision ou Les 7 piliers d’une vie de gestion réussie.

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RĂ©pondre aux critères d'admissibilitĂ© suivants :Â
- Les producteurs et les productrices agricoles qui dĂ©tiennent un numĂ©ro d'entreprises du QuĂ©bec NEQ;Â
- Les salariĂ©s Ĺ“uvrant chez un employeur du secteur agricole qui dĂ©tient un NEQ;Â
- Les personnes en arrĂŞt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible.Â
- Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM).
- Aspirants producteurs
Description :
Vos équipes ont besoin de perfectionner leur usage de l’espagnol, et vite? Animée par notre formatrice la plus expérimentée, cette formule intensive leur permettra de développer rapidement et efficacement les compétences nécessaires pour échanger en espagnol, en développant la conjugaison et la grammaire en plus de s’initier au champ lexical courant dans un contexte de travail en agriculture. Profitez de la saison froide pour réchauffer votre esprit d’équipe grâce à cette formation intensive en présence!Clientèle visée :
RĂ©pondre aux critères d'admissibilitĂ© suivants :Â
- Les producteurs et les productrices agricoles qui dĂ©tiennent un numĂ©ro d'entreprises du QuĂ©bec NEQ;Â
- Les salariĂ©s Ĺ“uvrant chez un employeur du secteur agricole qui dĂ©tient un NEQ;Â
- Les personnes en arrĂŞt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible.Â
- Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM).
- Aspirants producteurs

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Description détaillée du contenu :
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Les états financiers
- Utilisateurs et utilisation
- Un peu d’histoire
- Qualité de l’information
- Les bases
- Formes juridiques
- Contenu
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PM
Analyse des états financiers par différentes méthodes
- Mise en contexte
- Gestion et prise de décision
- Méthodes d’analyse
- Analyse du bilan
- Analyse de l’état des résultats
Stratégie pédagogique (théorie, pratique…) :
Partie théorique à partir d’un état financier modèle d'une entreprise agricole afin de bien en comprendre les différents parties et le calcul des qui ratios qui y sont liés et exercices concrets afin de comprendre les bases du calcul.
NB : Chaque participant devra apporter les états financiers de son entreprise et une calculatrice.
Objectifs :
À la fin de la formation, le producteur agricole aura une meilleure compréhension de l’information contenue dans les états financiers de son entreprise. Il sera en mesure de comprendre les éléments qui y sont contenus et comment calculer et interpréter les ratios couramment utilisés.
Clientèle visée :
Tous producteurs
Gestionnaires d’entreprises agricoles
Responsables de la comptabilité et de la tenue de livre d’entreprises agricoles

Explorer les contributions des bonnes pratiques auprès des personnes ayant un trouble de la personnalité limite. - En classe
(date à déterminer)À déterminer
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Cette formation, en groupe, est aussi disponible en webinaire. Merci de contacter Nancy Normandin par courriel : normandin.nancy@cegepvicto.ca
Quels sont les modèles qui contribuent à éclairer notre compréhension actuelles du trouble de la personnalité? Qu’en est-il de la psychologie de l’attachement et des neurosciences affective? Quelles sont les principales approches reconnues et leurs applications? Telles sont les questions abordées dans cette formation à travers une synthèse intégrée et accessible des connaissances et des pratiques. Le participant pourra acquérir des références et amorcer une réflexion multimodale qui sera utile dans l’exercice de son discernement clinique.
Attestation
Cette formation donne droit à 0,3 UEC (Unités d'éducation continue), soit l'équivalent de 3h accréditées.

Incubateurs d'entreprises agricoles : Critères de succès et modèles d'émergence Visioconférence
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Bien que cette formation peut ĂŞtre suivie par toutes et tous, une prioritĂ© sera accordĂ©e aux gens qui rĂ©pondent aux critères d'admissibilitĂ© suivants :Â
- Les producteurs et les productrices agricoles qui dĂ©tiennent un numĂ©ro d'entreprises du QuĂ©bec NEQ;Â
- Les salariĂ©s Ĺ“uvrant chez un employeur du secteur agricole qui dĂ©tient un NEQ;Â
- Les personnes en arrêt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible;
- Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM);
- Aspirants producteurs.
IMPORTANT : le départ de cette formation est conditionnelle à un nombre suffisant d'inscriptions.
DESCRIPTION :Â
Vous envisagez mettre en place un incubateur d’entreprises agricoles, mais vous ne savez pas par où commencer? Cette formation inédite, offerte par le Centre d’innovation sociale en agriculture (CISA) sur la base de recherches originales, vous permettra de vous initier aux fondamentaux et aux avantages de ce type de services dédiés aux aspirant.es agriculteur.trices. Par la présentation de différents modèles d’incubation, notamment, vous pourrez vous familiariser avec les questionnements pertinents dans l'idéation et la mise en œuvre d'un projet d’incubateur.
CONTENU :
- Une définition de l’incubateur d’entreprises agricoles.
- Le contexte d’émergence et les objectifs de ces services au Québec.
- Un portrait des incubateurs d’entreprises agricoles au Québec
- La diversité des modèles et leurs caractéristiques.
- Les avantages, les bénéfices et les limites de l’incubateur d’entreprises agricoles.
- Le motel agricole, un dispositif alternatif et complémentaire.

Initiation à la production d'insectes comestibles - En ligne Séminaire
(date à déterminer)En ligne
Rencontre En ligne QC XXXXXXX
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Objectifs de la formationÂ
Au terme de cette formation, le participant comprendra et maitrisera thĂ©oriquement et pratiquement les Ă©lĂ©ments de la production de la mouche soldat noire et du tĂ©nĂ©brion meunier.ContenuÂ
Aspects thĂ©oriques :Â- Quelques aspects Ă©conomiques
- Analyse des besoins
- Les différents insectes et leurs avantages :
- Ténébrions meuniers
- Mouches soldat noires
- L’équipement de base nécessaire à la production
- L’approvisionnement en matière première :
- Matière à valoriser
- Provenance des insectes
- Les méthodes de production :
- Les cycles de vie
- La diète
- L’entretien d’une production
- La gestion des risques
Clientèle visée :
Les producteurs désirant s’initier à la production d’insectes comestibles, tant au niveau de la consommation humaine qu’animale. Une partie pratique avec une mise en contact avec une production est également prévue.
De plus, les participants doivent rĂ©pondre aux critères d'admissibilitĂ© suivants :Â- Producteurs agricoles avec NEQ
- Salariés d’une entreprise agricole avec NEQ
- Employé saisonnier avec un lien d’emploi avec une entreprise agricole avec NEQ
- Travailleur autonome avec NEQ ou NIM

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Description :Â
Dans ce cours pratique, vous apprendrez Ă utiliser les principaux outils de travail en apiculture. Les manipulations de base seront enseignĂ©es afin que vous soyez ensuite en mesure de procĂ©der Ă l’inspection des ruches. Ensuite, les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments Ă observer lors des inspections seront enseignĂ©s et dĂ©montrĂ©s. L’application des traitements contre le varroa sera un Ă©lĂ©ment vu lors de la formation. Dans le but d’augmenter votre autonomie en apiculture, la production de nuclĂ©is sera abordĂ©e. Finalement, vous apprendrez Ă faire la rĂ©colte du miel Ă partir de la ruche.Â
Module 1 :
Apprendre à manipuler les outils de travail (Enfumoir, lève-cadre, support de cadres)
Module 2 :
Apprendre les manipulations de base en apiculture pour être en mesure de procéder à l’inspection des ruches
Module 3 :
Apprendre à faire l’inspection des ruches
Module 4 :
Apprendre Ă faire les traitements contre le varroa
Module 5 :
Apprendre à faire un nucléus (Division de ruche)
Module 6 :
Apprendre à faire la récolte du miel
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Installation d'un kiosque libre-service à la ferme (et ailleurs!) Visioconférence
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Bien que cette formation peut ĂŞtre suivie par toutes et tous, une prioritĂ© sera accordĂ©e aux gens qui rĂ©pondent aux critères d'admissibilitĂ© suivants :Â
- Les producteurs et les productrices agricoles qui dĂ©tiennent un numĂ©ro d'entreprises du QuĂ©bec NEQ;Â
- Les salariĂ©s Ĺ“uvrant chez un employeur du secteur agricole qui dĂ©tient un NEQ;Â
- Les personnes en arrêt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible;
- Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM);
- Aspirants producteurs.
IMPORTANT : le départ de cette formation est conditionnelle à un nombre suffisant d'inscriptions.
Description :
Le kiosque en libre-service est une tendance de plus en plus populaire Ă la ferme… mais aussi ailleurs! Que ce soit Ă la ferme, dans les institutions ou comme modèle d’affaires dans un contexte commercial, le kiosque libre-service permet d’encourager l’approvisionnement local, la sĂ©curitĂ© alimentaire, le dĂ©veloppement durable et bien plus encore!Â
Dans ce webinaire d’une durĂ©e de 3 h, vous serez guidĂ©s pas Ă pas dans chaque Ă©tape menant Ă l’installation et Ă l’opĂ©ration d’un kiosque libre-service, et ce, dans trois grands types d’exploitations. En plus de vous aider Ă bien dĂ©terminer le modèle qui rĂ©pondra le mieux Ă votre besoin, cette formation vous permettra de mieux saisir les opportunitĂ©s d’affaires insoupçonnĂ©es et les nombreuses retombĂ©es sociales positives que peuvent apporter les kiosques libre-service dans votre communautĂ©.Â