• La sécurité;
• Les branchements;
• Les procédures;
• Les fonctions;
• La programmation.

Séminaire conçu pour améliorer vos connaissances dans l'exploration des innombrables possibilités d'utilisation du traditionnel banc de scie. La journée est divisée en 3 parties : 

* Présentation des éléments de contenu de la journée;
* Ajustement, fonctionnement et entretien de votre banc de scie;
* Démonstrations de toutes sortes par l'enseignant.

DESCRIPTION DU COURS

Séminaire conçu pour améliorer vos connaissances dans l'exploration des innombrables possibilités des toupies portatives. Vous aurez aussi la chance pendant ce cours, d'apprendre quelques techniques de fabrication de moulures.

L’immigration est un phénomène social et démographique de pratique courante. Par ailleurs, l’émergence grandissante et rapide des travailleurs immigrants dans plusieurs secteurs d’activité économique du Québec pose de nombreux défis que doivent surmonter tant ces travailleurs que les employeurs, principalement en matière de santé et sécurité au travail. Cette formation vise à sensibiliser et à renseigner davantage les participants au sujet de cette population particulièrement vulnérable afin de comprendre les facteurs qui freinent l’assimilation des pratiques préventives en milieu de travail et faciliter leur intégration.

Les points suivants seront traités :

• Le système d’immigration au Canada et au Québec
• Les défis des travailleurs immigrants à l’intégration à la SST
• Les défis des employeurs à l’intégration des travailleurs immigrants à la SST
• Les ou des moyens de prévention et d’intervention adaptés aux travailleurs immigrants

Objectifs

• Distinguer les différentes catégories d’immigration
• Comprendre la réalité des immigrants au milieu de travail
• Prendre connaissance des méthodes de prévention et d’intervention adaptés aux travailleurs immigrants

Productions visées:

Contenu :

Répondre aux critères d'admissibilité suivants : 

• Les producteurs et les productrices agricoles qui détiennent un numéro d'entreprises du Québec NEQ; 
• Les salariés œuvrant chez un employeur du secteur agricole qui détient un NEQ; 
• Les personnes en arrêt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible. 
• Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM).
• Aspirants producteurs

Une priorité sera accordée aux producteurs, aux travailleurs autonomes en agriculture et aux travailleurs agricoles du Centre-du-Québec.

Description : 

Vous aspirez à élargir votre marché et à fournir des institutions, mais ne savez pas par où commencer ? Notre formation exclusive, en collaboration avec le Centre d'Innovation Sociale en Agriculture (CISA) et basée sur des recherches originales, vous donne les clés pour décider si le marché institutionnel est fait pour vous et comment vous y prendre. De plus, chaque participant.e recevra un guide détaillé contenant les meilleures approches à suivre !

Au programme :

Les caractéristiques du marché institutionnel : Comprenez les distinctions entre les marchés publics et privés, le fonctionnement des services alimentaires, et réalisez un diagnostic du marché institutionnel pour identifier les opportunités.

Les conditions gagnantes pour vendre à une institution : Découvrez ce qu'il faut pour réussir dans le secteur institutionnel.

L'approvisionnement institutionnel est-il pour vous ? Évaluez si cette avenue est adaptée à votre entreprise.

Outils et ressources utiles : Accédez à une liste d'outils et de ressources pour vous guider dans votre démarche.

Le marché institutionnel en un coup d'œil :

Le marché institutionnel englobe toutes les institutions, publiques ou privées, proposant des services alimentaires. Il ne couvre pas l'hôtellerie ni la restauration commerciale. Il se divise en deux catégories distinctes : le marché institutionnel public (les établissements gouvernementaux, de la santé, de l'éducation, municipaux, etc.) et le marché institutionnel privé (les entreprises et établissements privés ou à but non lucratif proposant des services alimentaires).

À la fin de la formation, le participant ou la participante sera capable de calculer les coûts de revient et d’établir un prix de vente en fonction de ses objectifs.

CONTENU

• Définition et composantes du coût de revient;
• Pourquoi le calculer;
• Charges variables VS charges fixes;
• Comment mettre en place un système de calcul du coût de revient;
• Les méthodes de calcul :
  • La marge sur coût variable;
  • Le coût complet.
• Le point mort;
• L’analyse comparative des résultats;
• Comment utiliser l’outil « Agro-calculateur de coût de revient » :
  • Des exemples pratiques;
  • Utilisation du calculateur avec vos données comptables.
• Conclusion;
• Documentation.

Note : Apporter votre calculatrice, votre ordinateur portable et votre état des résultats le plus récent.  L’outil de calcul vous sera distribué gratuitement. Vous devrez disposer d’une version récente du chiffrier Excel (version 2013 ou les versions ultérieures). Le bon fonctionnement du chiffrier avec les versions Excel pour Apple ne peut être garanti.

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