Apprendre à lire et interpréter des plans et devis.

Identifier les types de matériaux ainsi que leurs dimensions et formes sur un dessins

Au terme de ce cours, l’étudiant sera en mesure de :

• Évaluer la conformité d’un système électrique résidentiel en lien avec la prévention incendie
• Déterminer la charge des circuits électriques de certains circuits électriques
• Estimer un calcul de charge électrique pour une résidence unifamiliale

Objectifs d’apprentissage :

• Identifier les différents circuits électriques.
• Différencier les différents dispositifs de coupe-circuits en fonction du risque.
• Vérifier la conformité des circuits en fonction des risques d’incendie.
• Définir les éléments assurant la protection contre l’incendie et des risques particuliers au regard de systèmes électriques résidentiels.
• Référer adéquatement à des lois, des règlements, des codes, des normes et d’autres documents spécialisés.

Méthodologie :

L’étudiant sera en mesure de mettre en contexte les aspects reliés à la l’inspection et la protection des bâtiments par l’entremise de :

• Exposés magistraux;
• Travaux pratiques;
• Lectures;
• Exercices formatifs en classe et hors classe;
• Visionnement de vidéos.

• Maîtriser plus rapidement les défis que génère un nouveau poste
• Maximiser sa crédibilité auprès de son équipe et dans l’organisation
• Intégration optimale du gestionnaire, dans les 100 premiers jours

Passez en revue les normes provinciales et locales et associées au choix de l’agent extincteur, à leurs emplacements et aux différents calculs nécessaires à accomplir pour assurer l’efficacité de la protection.

Ce cours est conçu pour mettre en pratique des règles de base de la profession de la sécurité des personnes et de la protection des biens en permettant de mieux comprendre comment trouver les informations nécessaires pour accomplir correctement les tâches.

Cette formation, qui s'adresse aux débutants, vise à permettre aux participants d'apprendre les Codes G et de développer leurs connaissances de ce logiciel de programmation utilisé dans l’industrie pour concevoir et réaliser la fabrication de pièces sur des machines à commandes numériques. 

Si vous souhaitez apprendre à programmer des trajectoires d’outils d’usinage au CNC, cette formation est pour vous.

Votre comité SST a-t-il de nombreuses réalisations à son actif ou avez-vous justement besoin de mieux structurer ses efforts dans un plan d’action? Après avoir situé le rôle du comité SST selon la législation, cette formation vous propose de procéder à une analyse de la situation de votre entreprise. Une fois les risques identifiés, les participants sont appelés à choisir leurs priorités, à identifier les solutions et à bâtir leur plan d’action. Les modalités entourant le suivi du plan sont abordées afin que cet outil soit à la base de toutes les activités de votre comité santé-sécurité. À la fin de la formation, les participants disposent d’une bonne ébauche de leur plan d’action.

Objectifs

• Spécifier le rôle du CSS en gestion de la prévention
• Évaluer l’importance de planifier ses actions pour être efficace
• Analyser la situation et les risques d’accidents et de maladies professionnelles dans l’entreprise
• Établir les priorités d’intervention en matière SST
• Identifier les différentes solutions applicables à la réduction des accidents dans l’entreprise en fonction des priorités établies
• Produire un plan d’action qui tient compte, pour son application, des ressources et des possibilités de l’entreprise
• Identifier certains outils d’évaluation et de suivi du plan d’action

Notre formation permettra à l'enquêteur ou l'analyste des incendies à utiliser une méthodologie systématique et fiable dans l'enquête et l'analyse de l’évènement.

Nous survolerons sur la reconnaissance des indices qui sont souvent dus à plus d'un facteur. En fonction de la mission d'enquête, il peut être essentiel d'analyser et de déterminer les éléments de cause contributifs (causes de la perte) et les responsabilités des parties impliquées. Notre formation vous permettra d’acquérir des connaissances supplémentaires en matière d’enquête, de prise de photos et de rédaction de rapport.

• Le guide NFPA 921 considère la méthode scientifique comme un principe d'enquête qui forme la base des processus scientifiques et techniques légitimes, y compris les enquêtes sur les incidents d'incendie.
• La norme NFPA 1033 pour les qualifications professionnelles des enquêteurs sur les incendies, chapitre 4, section 4.1.2 stipules: « L’enquêteur sur les incendies doit utiliser tous les éléments de la méthode scientifique comme processus analytique opérationnel tout au long de l'enquête et pour tirer des conclusions. »
• Le guide NFPA 921 fournit une méthode systématique pour sélectionner, tester et accepter ou rejeter les hypothèses de cause d'incendie possibles. De plus, lorsqu'il teste une hypothèse, un enquêteur n'a pas nécessairement besoin d'utiliser des tests ou des expériences scientifiques pour arriver à une conclusion. Une hypothèse peut être étayée par des tests cognitifs ou une « expérience de pensée ».
• Plus précisément, le guide NFPA 921, section 4.3.6 et l'annexe qui stipulent que dans le test d'une hypothèse par raisonnement déductif, « le test de l'hypothèse peut être soit cognitif, soit expérimental.

Cette formation s'adresse aux employeurs qui accueillent de nouveaux arrivants dans leur équipe de travail.

Grandes orientations à travers les cultures

• Explication plus approfondie de la culture latino-américaine
• Comprendre le choc culturel (éloignement, barrière de la langue, mœurs différentes, maisons/appartements typiques différents, valeurs)
• Perception du temps
• Perception de leur vision de notre culture nord-américaine/canadienne
• Éviter les situations malaisantes particulièrement pour les femmes vs employés masculins
• Diaporama sur l’alimentation typique, les avantages et les inconvénients de ces habitudes à leur arrivée

• La sécurité;
• Les branchements;
• Les procédures;
• Les fonctions;
• La programmation.