EST-CE QUE L’INCAPACITÉ DE TROUVER DU PERSONNEL APTE À COMBLER DES POSTES D’OPÉRATEURS CNC A DE LOURDES  RÉPERCUSSIONS SUR VOTRE PRODUCTION?

LA SOLUTION : Affecter le personnel d’une entreprise à des postes de travail d’opérateurs. Cette formationest destinée aux employés n’ayant pas, ou peu, de formation en commande numérique.

NOTRE BUT : Rendre votre main-d’oeuvre polyvalente et compétente en lui permettant d’exercer un second métier, au sein de votre entreprise.

A QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ? Vos manoeuvres, aides ébénistes, conducteurs de chariots élévateurs, opérateurs de CNC n'ayant pas reçu une formation adéquate, etc.


OBJECTIFS GÉNÉRAUX

• La lecture de plans
• Les bases de la programmation
• Les lois d’usinage et les outils mécaniques
• Les éléments de métrologie
• Les règles de base à observer dans l’aire de travail

DURÉE TOTALE : 60 heures (48h de formation + 12h de coaching en entreprise)                      

Objectif :

Fournir aux participants une compréhension approfondie du coût de revient et de son impact sur la rentabilité de l’entreprise, à travers une approche interactive combinant théorie et cas pratiques.

• Sensibiliser le cariste à la conduite d'un chariot élévateur selon les normes établies par la Commisson des normes, de l'équité de la santé et de la sécurité du travail (CNESST);
• Rendre le cariste de chariot élévateur efficace et responsable de son équipement en toute sécurité, en développant des comportements et attitudes adéquats;
• Augmenter la sécurité et diminuer les risques d’accidents dus, entre autres, aux erreurs humaines et à une maintenance inadéquate du chariot élévateur;
• Diminuer les coûts d’opérations et de réparations des véhicules utilisés.

La carte de cariste vous sera remise suite à la réussite de la formation, le jour même.

Objectifs :

"La gestion des ressources humaines en entreprise agricole est un défi de tous les jours pour les producteurs. Le manque de main-d’œuvre dans ce secteur et la réglementation force les producteurs à encadrer et standardiser leur gestion des ressources humaines plus que jamais. Depuis l’entrée en vigueur de la loi modernisant le régime de santé et sécurité du travail en 2022, les obligations des entreprises agricoles en matière de santé et sécurité ont augmenté drastiquement. La gestion de la santé et la sécurité du travail sont une obligation de l’employeur selon la loi, mais également un atout en matière de prévention des accidents, de performance des employés et de rétention du personnel.  

Cette formation a pour but d’initier les producteurs à la gestion de la santé et la sécurité du travail dans leur entreprise et de les motiver à en faire plus afin d’offrir un environnement sécuritaire qui respecte les lois en vigueur. Les concepts présentés seront adaptés à la réalité agricole et aux défis actuels de la gestion des ressources humaines. Bref, comment faire et par où commencer ! "

Thèmes abordés :

- Définition des différentes lois en santé et sécurité : LSST et LATMP (obligations de l'employeur et obligations du travailleur)

- Nouvelles obligations : Loi modernisant le régime de santé et de sécurité au travail


- La démarche de prévention et plan d’action :
          Identification, correction et contrôle des risques;

          Types de risques présents dans le domaine agricole;

- Favoriser la participation des travailleurs:

          Comité et représentant SST, agent de liaison et participation;

          Déclaration d’événements accidentels;

- Politique en santé et sécurité au travail

- Harcèlement psychologique

Bien que cette formation peut être suivie par toutes et tous, une priorité sera accordée aux gens qui répondent aux critères d'admissibilité suivants : 

• Les producteurs et les productrices agricoles qui détiennent un numéro d'entreprises du Québec NEQ; 
• Les salariés œuvrant chez un employeur du secteur agricole qui détient un NEQ; 
• Les personnes en arrêt de travail saisonnier, mais qui ont toujours un lien d’emploi avec un employeur admissible;
• Les travailleurs autonomes qui détiennent un numéro de l’UPA ou de producteur (NIM);
• Aspirants producteurs.

IMPORTANT : le départ de cette formation est conditionnelle à un nombre suffisant d'inscriptions.

Notre formatrice Valérie Côté connaît les particularités du monde agricole et agroalimentaire puisqu’elle les vit quotidiennement dans son entreprise de production laitière. Sa mission avec cette formation est d’outiller de façon concrète les superviseurs afin qu’ils aiment et s’investissent à fond dans la gestion et la supervision de la main-d’œuvre.

La gestion des ressources humaines pour les agriculteurs est un enjeu majeur, mais surtout un aspect souvent négligé et méconnu de la part des gestionnaires et des superviseurs en agriculture. La gestion des conflits et des employés difficiles est souvent la hantise de plusieurs superviseurs, ainsi qu’une source de stress importante dans l’organisation. Souvent, trop négligés, les conflits en milieu de travail sont fréquemment la raison d’un départ d’un employé.

Objectifs :

Cette formation s'adresse à toute personne qui souhaite améliorer son leadership et sa communication pour être efficace et inspirant

Sentiment d'appartenance : 

• Développer le sentiment d'appartenance
• Leadership 
• Accueil et intégration

Stratégie de communication : 

La collaboration

L'écoute

Équité, rapidité et constance

La définition des rôles et des acteurs

Règles claires et communiquées

Rétroaction 

IMPORTANT

Avant de vous inscrire, assurez-vous de répondre aux critères d'admissibilité

• Résider et occuper un emploi dans la région du Centre-du-Québec;
• Résider à l'extérieur de la région, mais occuper un emploi au Centre-du-Québec;
• Être une travailleuse ou un travailleur autonome dans la région;
• Maximum 3 employés d'une même entreprise par formation
• Certains employeurs sont refusés

Critères d'admissibilité complets :  https://www.centresurmescompetences.com/criteres

La formation Intervention dans les sphères de développement – le langage, a pour objectifs de :

• Comprendre les étapes du développement langagier chez l’enfant de 0 à 5 ans.
• Identifier les signes de retard ou de difficultés dans le langage.
• Adapter les interventions éducatives pour stimuler le langage au quotidien.
• Favoriser une bonne collaboration avec les parents et les professionnels pour soutenir le développement langagier de l’enfant.

La formation s’adresse aux éducatrices en CPE ou en milieu familial et aux intervenantes en petite enfance.  Il s’agit d’un perfectionnement qui favorise de meilleures pratiques pour le bénéfice des enfants.

Méthodes pédagogiques

• Mises en situation
• Discussions en groupe
• Analyse de pratiques
• Création d’outils concrets